伴随着悠扬的音乐，孩子们在舞台中央翩翩起舞。她们面带微笑，如一朵朵含苞待放的花蕾；她们舞姿曼妙，如花丛中美丽纷飞的蝴蝶……5月28日，2023LECICI儿童团艺术盛典在北京成功举办。本次盛典以“翩 彰”为主题，歌唱、舞蹈、朗诵、情景剧等多种演出形式贯穿整场演出，为观众呈现了一场视听盛宴。在这个五月，孩子们以梦为马，不负春光。
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（机构供图，央广网发）
据悉，本届艺术盛典上，共有来自北京地区的200余名小朋友，在专业艺术教师的指导下，勇敢登上舞台，大胆自信的展现自我。LECICI艺术教育联合创始人&团长邓燕玲、LECICI艺术教育联合创始人&艺术总监何晓瑾、北京多家幼儿园园长等嘉宾莅临盛典现场。
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孩子们的舞台
下午2点，距离观众入场还有30分钟，家长们就拿着打call棒，焦急地在门口排起了长队等待入场。LECICI艺术教育联合创始人&团长邓燕玲表示：“这是疫情结束后的第一次儿童团盛典，我们和家长、孩子们一样，对重新回到舞台，充满了期待。”
本次盛典分为“阳光”“雨露”“绽放”三大篇章，寓意孩子们如梦想的种子一般，经历阳光的照射，雨露的滋润，最终绽放成美丽的花朵。
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7名身着彩虹T恤的孩子，演绎舞蹈《聪明宝贝》，伴随稚嫩的童声，他们欢快地唱跳着；合唱《山楂树》的孩子们，声音婉转悠扬，自信且有力量；民族串烧《生生不息》和民族舞《月愿》，既体现了少数民族的多样性，又彰显了华夏大地的豪气；透过舞蹈《板胡儿声音》，5000年的中华文明跃然于观众眼前；一首《满江红》，将激荡的爱国之心、家国情怀，以铺天盖地之势席卷而来，到高潮时更引发观众齐声附和……
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在观众送上欢呼与掌声的背后，不仅是孩子们长达一个多月的刻苦排练，更是孩子们多年如一日的不懈训练。这一刻，泪水与汗水交织，谱写了一曲坚持的赞歌。正如现场主持人所说，艺术很贵，贵在坚持才能体现连续性，艺术很美，唯有坚持才能收获爱与美好。
一路走来，少不了老师和家长的陪伴。如同那句经典台词——“陪伴，是世界上最长情的告白”，家长和老师就像一丝丝润人心扉的春雨，耐心陪伴每一颗种子茁壮成长。盛典现场，孩子们也通过朗诵表演《我长大了》，将对家长和老师的感恩表达出来，不少家长都是红着眼眶看完这个节目。
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坚持与陪伴，才能铸就最华丽的绽放。邓燕玲表示，“这也是我们将‘翩 彰’作为盛典主题的意义所在——就是希望所有的小团员能享受舞台，你们的每一个舞步、每一句歌唱、每一段台词，都是代表我们努力的精彩绽放，都是对自己的表彰。”
用艺术灌溉心灵
眼下，送孩子学习一门艺术是很多家长的选择。不过让孩子学艺术有什么用，是为了赢在新的起跑线上，还是以后多一门手艺？很多家长其实也没有想明白。
重视孩子的全面发展，父母不仅要认识艺术教育的重要性，更需要的是正确对待孩子的艺术教育。LECICI艺术教育联合创始人、艺术总监何晓瑾这样总结道：“未来什么都有可能被代替，但是艺术与美育不可能被代替。”
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据悉，有的孩子刚入LECICI艺术团时，年纪很小，性格也很内向，不敢和其他小伙伴说话，甚至一进到教室就哭。经过一段时间的艺术学习，孩子们的改变特别大，变得自信、大胆、敢表达，家长既感动又觉得不可思议。
对于孩子在接触艺术教育后的变化，家长最有发言权。一位家长说，“在LECICI学习舞蹈三年多的时间中，孩子的变化非常大，从慢热害羞变得更加自信、大胆、阳光。对此家长都是非常欣慰的，愿意让孩子在艺术团跟专业老师继续走下去，陪着孩子一起成长，期待他们更好的变化，绽放自己。”
站在这个角度，艺术早已不是兴趣课，而是必修课。然而，艺术素养并非与生俱来，需要后天的不断浸染和学习，在这个过程中，专业的力量不可或缺。
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LECICI艺术教育起源于2008年，在发展中秉承“以美育美，以美育人”的理念，凝聚北京舞蹈学院、中央音乐学院、中央民族大学等高等院校的专业艺术人才，为3-12岁少儿完整、系统、进阶式的艺术素质教育，涵盖舞蹈、声乐、主持表演、剧目表演等内容，同时积极搭建艺术学习与舞台实践相结合的完整艺术平台，致力于培养有创造力、有审美意识且内心富足的孩子。
LECICI艺术教育坚持自主研发课程体系，有机结合幼儿心理、身体发育、幼儿阶段的艺术能力发展，兼具科学性和实操性，能够培训、考核幼儿艺术教师工作领域的重点和难点问题，并进行科学与实用的指导。
LECICI的专业，令家长倍感放心。“艺术团的老师教学专业，师资雄厚，对孩子有爱心，我们非常信任这里的老师们。更重要的是，LECICI艺术教育给孩子提供演出机会，孩子勇敢自信在舞台上，表现自己阳光灿烂的一面。”
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邓燕玲表示，“和其他兴趣培养明显不同的是，艺术需要舞台，舞台表演是艺术学习不可分割的一部分。LECICI有很多舞台实践的机会，每一次演出既是阶段性回报，也是舞台展现的训练。演出完成后，孩子很有成就感，这形成了一个非常良性的循环，助力孩子更加努力进行基础训练。LECICI儿童艺术团每年举办的盛典，正是给孩子们提供了一个舞台实践的重要机会，让孩子们有机会在舞台上闪闪发光。”
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